الملتقى الوطني حول: الطفولة وحق الحياة-رؤية مستدامة للعناية والحماية

 

الديباجة:

   إن الحديث عن الطفولة وحق الحياة هو حديث عن أكثر الجوانب الحيوية في بناء مجتمع صحي ومستدام، وتعتبر هذه الفئة الأكثر عرضة للتأثيرات البيئية والاجتماعية والنفسية، وهو ما يستلزم بالضرورة مراعاة حقوقهم الخاصة بموجب القوانين والأعراف الدولية والوطنية.

   يعرج هذا الموضوع على الأهمية الكبرى لحقوق الأطفال في الحصول على حياة صحية وآمنة، وعن دور المجتمع والحكومات في تعزيز هذه الحقوق من خلال توفير التعليم المناسب، والرعاية الطبية اللازمة، والحماية من كل أشكال التمييز والاستغلال. غير أنه توجد الكثير من العوائق التي تمنع تحقيق حق الحياة للأطفال مثل التمييز، الفقر، النزاعات المسلحة، ونقص الرعاية الصحية، وغياب التعليم، ناهيك عن تأثر الأطفال بالعنف، والاستغلال، و يكونوا بالإضافة لذلك ضحايا التشرد أو الهجرة القسرية. إن التصدي لهذه العوائق والمشكلات التي تهدد الطفولة في الحصول على حق الحياة ينبغي بذل جهود متكاملة من المجتمع الدولي والحكومات، من أجل ضمان حماية سليمة للأطفال، وذلك بخلق وتطوير استراتجيات فعالة لتعزيز وحماية حق الحياة لدى لأطفال في جميع أنحاء العالم.

الإشكالية:

   تتمحور إشكالية الملتقى حول التحديات والمشاكل التي تحول دون تحقيق حق الحياة للأطفال بشكل كامل، ولمعالجتها بشكل أكثر وضوح يمكن تحديدها في تساؤلات مهمة كالآتي:

1- كيف يمكن توفير فرص تعليمية عالية الجودة وغير متميزة لجميع الأطفال دون استثناء؟

2- ما هي السياسات التي يمكن تنفيذها للحد من التمييز وتعزيز المساواة بين الأطفال؟

3- ما هي الإجراءات الفعالة لتقديم الرعاية الصحية للأطفال في المجتمعات المعرضة لنقصها؟

4- كيف يمكن تقديم الحماية الفعالة للأطفال في مناطق النزاعات المسلحة والحروب لضمان سلامتهم ورعايتهم؟ 5- كيف يمكن تطوير الإطار القانوني لتعزيز مسؤولية الحكومة في توفير الرعاية وحق الحياة للأطفال؟

الهدف من الملتقى:        

   إن توظيف الفلسفة والعلوم الاجتماعية والإنسانية والقانونية، سيساهم دون شك في فهم أعمق للتحديات المنتظرة ولتطوير السياسات والتشريعات الفعّالة التي تتيح إمكانية تحقيق للطفل حق الحياة بالعناية و الحماية.

المحاور الأساسية للملتقى:

المحور الأول: حق الحياة والتعليم والصحة للأطفال.

المحور الثاني: حق الأطفال في الحياة وحمايتهم من التمييز.

المحور الثالث: حق الحياة للأطفال وحمايتهم من العنف والاستغلال الذي يتعرضون له.

المحور الرابع: حق الأطفال في الحياة ومخاطر التشرد واللجوء في الحروب والإبادات.

المحاور الفرعية للملتقى:

1- التحولات في مفهوم الطفولة. استعراض تغيرات وتطورات مفهوم الطفولة عبر العصور والثقافات المختلفة، وكيفية تأثير ذلك على حقوق الطفل.  

2- تأثير العلوم الاجتماعية على سياسات حقوق الطفل. تحليل الأبحاث والدراسات الحديثة.

3- دور الفلسفة في فهم وتأصيل حقوق الطفل. تقييم القيم والمبادئ الأخلاقية المرتبطة بحماية الطفل.

4- التحديات الاجتماعية و القانونية وعوائق تطبيق حقوق الطفل. تحليل للتشريعات الدولية والوطنية وتحديات التنفيذ، مثل الفقر، التمييز، الأوبئة...الخ.

 5- دور الإنسانيات في تعزيز وحماية حقوق الطفل. الإبداع الثقافي والأدبي كوسيلة للتوعية والتغيير.

6- العوامل الاقتصادية والبيئية وتأثيراتها على حقوق الطفل. الفقر، والتلوث، كعوامل مؤثرة على صحة وسلامة الأطفال.

7- دور الأسرة والمجتمع في تعزيز حقوق الطفل. تحقيق التوازن بين حقوق الطفل ومصالح المجتمع.

8- التعليم والرعاية الصحية للأطفال. النمو الصحيح للطفل وسلامته العقلية والبدنية.

 9- تأثير التكنولوجيا الحديثة ووسائل الإعلام على حياة الطفل. فوائد وتحديات وسبل الحماية والرقابة. التحديات القانونية ودور المنظمات الإنسانية في تطبيق حقوق الطفل وحمايته في مناطق النزاعات والحروب المسلحة. الأطفال الضحايا اللاجئون والمهاجرون.

10- دور المنظمات الإنسانية في تطبيق حقوق الطفل وحمايته في مناطق النزاعات والحروب المسلحة. الأطفال الضحايا اللاجئون والمهاجرون.

 

 

شروط المشاركة:

أن لا يكون البحث قد قدم في ملتقى علمي سابق أو نشر في أية مجلة علمية أو غيرها.

أن يكون البحث متضمنا في أحد محاور الملتقى.

أن يتقيد البحث بالشروط العلمية والمنهجية للبحث العلمي.

أن لا تقل عدد صفحات البحث عن 10 صفحة، ولا تزيد عن 20 صفحة، بالهوامش والمراجع والملاحق.

احترام الآجال المحددة لإرسال الملخصات والبحوث.

أن تراعى في كتابة البحث المعايير التالية:

نوع الخط Arabic Transparent مقاس 14للمتن، وللهامش مقاس 12بالنسبة للغة العربية

وباللغة الأجنبية نوع الخط New RomanTimes مقاس 14 للمتن و10 للهامش.

التهميش طريقة APA

لا تقبل إلا المشاركات الفردية.

 

 

للمشاركة ملآ الاستمارة 

https://forms.gle/1RZ9h9XYtexfzeuo9

تحميل إستمارة المشاركة

 ترسل الإستمارة إلى البريد الالكتروني التالي:

  عنوان البريد الإلكتروني هذا محمي من روبوتات السبام. يجب عليك تفعيل الجافاسكربت لرؤيته.     φ   عنوان البريد الإلكتروني هذا محمي من روبوتات السبام. يجب عليك تفعيل الجافاسكربت لرؤيته.        

 

مواعيد مهمة

آخر أجل للملخصات : 2024/04/30

إرسال رد اللجنة العلمية للملتقى :2024/05/05

آخر أجل لإرسال المداخلة كاملة:2024/05/25

انعقاد الملتقى يوم :2024/06/06

 

 

 

 

 


National Forum

Childhood and the Right to Life

A Sustainable Vision for Care and Protection


 

Introduction:

Discussing childhood and the right to life is a conversation about one of the most vital aspects of building a healthy and sustainable society. This demographic is the most susceptible to environmental, social, and psychological influences, necessitating the utmost consideration of their rights under international and national laws and conventions.

This topic emphasizes the paramount importance of children's rights to a healthy and safe life and the role of society and governments in promoting these rights by providing appropriate education, necessary medical care, and protection from all forms of discrimination and exploitation. However, numerous obstacles hinder the realization of children's right to life, such as discrimination, poverty, armed conflicts, lack of healthcare, and absence of education. Additionally, children are affected by violence, exploitation, and often become victims of homelessness or forced migration. Addressing these barriers and threats to childhood and their right to life requires integrated efforts from the international community and governments to ensure adequate protection for children by creating and developing effective strategies to promote and protect the right to life for children worldwide.

Problem Statement:

The problem of the forum revolves around the challenges and issues preventing the full realization of children's right to life. To address them more clearly, important questions can be identified as follows:

1. How can high-quality and non-discriminatory educational opportunities be provided for all children without exception?

2. What policies can be implemented to reduce discrimination and promote equality among children?

3. What are the effective measures for providing healthcare to children in communities with shortages?

4. How can effective protection be provided for children in conflict areas and wars to ensure their safety and care?

5. How can the legal framework be developed to enhance government responsibility in providing care and the right to life for children?

Forum Objective:

Utilizing philosophy, social sciences, humanities, and law will undoubtedly contribute to a deeper understanding of anticipated challenges and to develop effective policies and legislation that enable the realization of children's right to life through care and protection.

Main Axes of the Forum:

First Axis: The right to life, education, and health for children.

Second Axis: Children's right to life and protection from discrimination.

Third Axis: Children's right to life and protection from violence and exploitation they face.

Fourth Axis: Children's right to life and the risks of homelessness and refuge in wars and genocides.

Sub-Axes of the Forum:

1. Shifts in the concept of childhood: Reviewing changes and developments in the concept of childhood across ages and cultures and their impact on children's rights.

2. The impact of social sciences on children's rights policies: Analyzing recent research and studies.

3. The role of philosophy in understanding and grounding children's rights: Evaluating ethical values and principles related to child protection.

4. Social and legal challenges and obstacles to implementing children's rights: Analysis of international and national legislation and implementation challenges, such as poverty, discrimination, epidemics, etc.

5. The role of humanities in promoting and protecting children's rights: Cultural and literary creativity as a means of awareness and change.

6. Economic and environmental factors and their effects on children's rights: Poverty, pollution, as influential factors on children's health and safety.

7. The role of family and society in promoting children's rights: Balancing children's rights with societal interests.

8. Education and healthcare for children: Proper child development and their mental and physical well-being.

9. The impact of modern technology and media on children's lives: Benefits, challenges, protection, and supervision methods.

10. The legal challenges and the role of humanitarian organizations in applying children's rights and protecting them in conflict and war zones. Refugee and migrant children victims.

 

 

 

آخر نشاطات الوحدة

وحدة البحث

وحدة البحث في علوم الإنسان

للدراسات الفلسفية، الاجتماعية والانسانية

كلية العلوم الاجتماعية

جامعة وهران2 محمد بن احمد

للتعرف علينا

موقعنا

  • جامعة وهران 2
    الجناح العلمي أد. بوسلطان محمد
    المجمع الجامعي بلقايد بئر الجير، وهران.
    الجزائر
  • عنوان البريد الإلكتروني هذا محمي من روبوتات السبام. يجب عليك تفعيل الجافاسكربت لرؤيته.
  • 56 34 12 000 213+

 

 

زوار الموقع

اليوم
الأمس
هذا الأسبوع
الأسبوع الماضي
هذا الشهر
الشهر الماضي
المجموع
44
157
680
504701
3767
9194
516771